ご利用者からの声．紹介させていただきます．


> 簡単な計算は暗記で回答

”暗記で回答”は簡単ではありませんので，練習量をこなした成果だと思います． 大人でも簡単な計算は，記憶から解答しますので優秀な方法だと思いますよ．

ご心配されている数の概念は，算数の最初に出てくる峠かもしれません．たとえば，234という数は，


　　234＝2×100＋3×10＋4


という数字のルールを，「100の束が２個，10の束が３・・・ 」という感じで説明するしかないのですが，この説明には，数を理解して いない子に対して，かけ算の概念と足し算の概念の理解を一度に求める必要があります．

そういう訳で，理解のハードルが子どもにとっては高いのです．逆に，足し引き算の段階では，数の概念を理解している子の方が 少ないような気がします．学年が上がってかけ算に進んでから，改めて数の概念を理解していっても遅くないようにも思います．

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現時点では，数字の序列（1,2,3・・・99,100,101・・・199,200,201・・・）を覚える方が，大きな数のイメージがしやすくなると 思います．毎日，お風呂で100ずつ数えることを日課にしても良いと思います．たとえば，

　　１日目：１〜100
　　２日目：90〜200
　　３日目：190〜300
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　　　・
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　　ｎ日目：990〜1100

というように，数の範囲をずらして．

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お風呂で覚えた数の序列を，当サイトのドリルでは，数列のドリル （等差数列[刻み１で]を選んでください）や数直線のドリルで確認できます． また，穴を埋めていく作業で，数の序列がどんどんわかっていくようになると思います．

仕上げは，数のドリルで100の束がいくつ，10の束がいくつ，・・・といったような， 位の概念の確認もできるようになっています．ので，いろいろ組み合わせてご利用いただく方法もあります．